根據(jù)教育部《關(guān)于公布全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)案例遴選結(jié)果的通知》（教職成司函〔2018〕118號），山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院喜獲“全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”稱號，位列全國第四位、山東省第一位。

為推進(jìn)職業(yè)院校管理水平提升，教育部2015年印發(fā)《職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃（2015-2018）》，提出遴選職業(yè)院校管理500強(qiáng)計(jì)劃，實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)即是其中之一。該項(xiàng)目自2017年12月啟動，經(jīng)過院校申報(bào)、省市推薦、材料評審、現(xiàn)場答辯、專家會議評審、網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，整個評選過程歷時半年之久，最終評選出高職院校32所、中職院校18所。

山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直以來高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教育部《實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和《專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》，不斷完善相應(yīng)規(guī)章制度，通過制度體系建設(shè)和“雙主體、全過程、多元化”的考核評價模式實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)管理的客觀性、全面性和有效性。在頂崗實(shí)習(xí)管理上，構(gòu)建了“雙渠道、雙主體、一閉環(huán)”的“221”實(shí)習(xí)管理模式，創(chuàng)新實(shí)施“1+1+N”校企協(xié)同“一體化、全過程”實(shí)踐育人模式。本次獲評是對學(xué)院長期以來在校企協(xié)同育人，職業(yè)精神、工匠精神培育和學(xué)生實(shí)習(xí)組織管理等方面工作的認(rèn)可，也是學(xué)校辦學(xué)水平逐步提升的充分體現(xiàn)。